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幼儿园安全防范工作方案(6篇)

来源:框赞情感

幼儿园安全防范工作方案

  为了确保幼儿园能够及时、有序、高效的应对可能发生的各种突发事件,保障广大师生身体健康和生命安全,本着"预防为主,安全第一"的原则,根据有关法律,结合本园工作的实际,特制定以上各种安全预案。

  一、成立防火工作领导小组,落实各部门职责

  1成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健人员、各班班长组成的防火领导小组;

  2后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作;

  3各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;

  4保健大夫协助医疗人员负责救护工作。

  二、日常工作要求

  1防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,绿色通道标志明显,每班配有紧急疏散图。应急灯能正常使用;

  2幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通;

  3食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢;

  4要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。

  三、报警和火灾应急处理

  1发现火灾后,必须立即拨打119报警。在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车;

  2报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志;

  3在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延;

  4若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁,全力疏散、抢救人员脱险逃生;

  5对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况,应列为主要方面予以处理;

  6灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;

  7无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;

  8扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水;

  9不得组织幼儿灭火;

  10及时报告主管单位领导。

幼儿园安全防范工作方案

  一、目的

  为了进一步落实彭州市教体局提出的学校安全工作要求,学校十分重视安全工作,有计划、有组织、有措施地开展幼儿集体活动,使每一次幼儿集体活动既生动有趣又安全规范。我园为继续安全有效地开展幼儿集体活动,学校领导高度重视,经常深入检查集体活动方案,确保活动安全顺利。

  二、成立工作小组

  组长:刘晓清(负责全面工作)

  副组长:任开锐(全面负责、指挥偶发事件处理工作)

  杨廷静(负责学生、家长、家属的协调、安抚工作)

  组员:赵蓉(具体负责幼儿集体活动方案实施及总结)

  王渝红(具体负责幼儿集体活动方案实施及总结)

  邓远枢(具体负责活动安全工作,保证活动前安全设施,活动中安全措施及活动后的安全保证)

  李爽清(具体负责活动安全工作,保证活动前安全设施,活动中安全措施及活动后的安全保证)

  杨胜兰(具体负责学前班的幼儿安全,确保学前班幼儿安全)

  罗大琼(具体负责大班的幼儿安全,确保大班幼儿安全)

  代传芬(具体负责中班的幼儿安全,确保中班幼儿安全)

  罗雁飞(具体负责小班的幼儿安全,确保小班幼儿安全)

  易松蓉(具体负责小班的幼儿安全,确保小班幼儿安全)

  三、目前采取安全事故防范措施

  1、加强上下楼梯安全工作

  做到每月楼梯均有老师负责,幼儿有序地上下楼梯,避免楼梯上的拥挤,并且固定分流,即规定班级每天走规定的楼梯,确保幼儿上下楼梯的安全。

  2、加强医疗保健工作

  如有幼儿在集体活动时出现身体不适等情况,由该班教师及时把生病幼儿送到学校医务室检查,由该班教师通知家长。

  3、加强集体活动结束的`分流工作

  集体活动结束时,由各班教师组织幼儿有序地离场,避免一哄而散地离场,避免拥挤、推倒等不安全因素,确保幼儿安全。

  四、出现安全事故后采取的应急措施

  若集体活动出现安全事故,该班教师应立即向学校行政报告,并立即把受伤幼儿送到校医务室或正规医院接受治疗,并由该班教师照顾、守候,并立即通知家长取得家长的理解和支持,力争把损失降低到最低限度。

幼儿园安全防范工作方案

  为进一步加强我县中小学教师队伍建设,努力造就一支数量充分、结构优化、素质优良、具有开拓创新意识的中小学幼儿园教师队伍,根据宜宾市教育局要求,结合我县教育教学实际,特制定中小学幼儿园教师20__年暑期培训实施方案。

  一、指导思想

  遵循教师成长规律,坚持确立主题、按需设置、分层培训原则;强化专业引领、经验分享、反思提高、学用相结合的培训理念,着力提高教师在专业知识与学术水平、教育教学能力等方面的综合素质,使参加培训的教师在终身学习能力和教育创新能力不断提高,为能站稳课堂,提高课堂效率,实施高效课堂,提高教学质量奠下坚实的专业功底。

  二、基本思路

  本着“解读课标,理解内涵;研读教材,把握体系;预设教学方案,寻求有效教学策略”的宗旨,以全县集中培训、学区培训和校本研训为主,把提高教育教学质量、提高教师素质作为培训的目标。重视培训过程管理,做到统一认识,充分准备,落实措施,抓住重点,突破难点,确保我县教师暑期全员培训顺利实施。

  三、培训项目

  (一)学校、片区、县上根据《__县教育局关于举办中小学教师师德师风知识竞赛活动的通知》(_教政[20__] __号)文件要求,组织学习、比赛活动。

  (二)高中阶段教师培训按照市上的安排进行(见相应培训方案)。

  (三)幼儿园教师开展教学技能培训。

  (四)小学教师以学区为单位组织培训,选派省市骨干教师到各学区进行指导。

  (五)初中教师、小学英语、思品和艺体学科由县研训中心组织在县上集中培训。

  (六)组织县级名师专题培训(另见培训方案)。

  (七)组织中小学校长、幼儿园园长培训和远程视频培训(另见培训方案)。

  (八)组织县级优秀班主任专题培训(另见培训方案)。

  四、培训内容

  (一)以“全县教师师德师风知识竞赛”为载体,组织教师职业道德培训。

  (二)学科教师专业知识培训。

  (三)以“请进来、走出去”方式加强教育理论培训,提高教师思想认识和更新教育教学理念。

  五、培训形式

  培训活动包括专题讲座、案例分析、现场观摩、互动研讨、合作交流与专业检测和校本研修等形式。

  六、培训时间、地点

  (一)培训时间:_月——_月(具体时间见各项目文件)。

  (二)培训地点:(具体地点见各项目文件)。

  七、培训要求

  (一)高度重视,精心组织。县教育局政工股是此次暑期教师学习的牵头股室,其他股室全面配合,县研训中心是组织、实施、指导部门,各校是具体组织实施单位。各学校应高度重视,精心组织,确保此项工作取得实效,县教育局、研训中心将派人分片具体联系此项工作,届时还将派视导组到各培训点视导。

  (二)加强督查、考核工作。县教育局政工股、研训中心负责收集各学区的.培训方案,负责各学区培训情况的考核工作。各学区请于7月10前将培训方案交到政工股和研训中心。各学区、学校要在放暑假前将暑期教师培训的主题、内容及准备的学习材料(课标、教材、试卷等)告知每位教师,并要求每位教师就下学年教学科目的课标、教材及成绩分析以书面形式,在开学集中培训时检查考核、交流评比,并记入教师业务档案。我局将安排研训中心及各股室相关人员在各级培训期间进行检查,并将检查情况纳入年终综合评估之中。

  (三)明确责任,分工负责。

  1、研训中心负责组织教研员、学科培训组教师制定具体的学科培训方案,组织学科培训组教师集体确立培训课题、主讲人员,做好资料、设施准备。研训中心组织学科培训组教师分别在7月上旬和8月中旬召开两次集体备课会。9月5日以前县研训中心教研员将学科培训总结,各学校将培训总结交研训中心办公室汇总后上报县教育局政工股。

  2、培训点组长工作职责:负责该片区培训的组织工作;制定培训方案;召集副组长召开培训筹备会;负责派学区内的骨干教师参加县级辅导员培训;安排培训场地、标语、茶水、安全等工作。

  3、培训点副组长工作职责:配合组长做好培训的组织工作;按时参加培训筹备会,为培训工作献言献策;推荐骨干教师承担培训工作;将教师所需教材、课标、期末试卷等资料发到教师手中;组织教师分学科按不同地点按时参加各级培训,负责参培教师的后勤、安全等工作。

幼儿园安全防范工作方案

  中站区教育局为切实加强中小学幼儿园安全防范工作,现全力推进学校人防、物防、技防达标建设,健全完善并严格落实各项安全管理制度。

  一、建立健全安全管理制度和应急预案

  全区各中小学幼儿园建立健全规范的安全管理制度和对突发事件的应急预案,现19所中小学已配备专职保安38名,幼儿园聘用兼职安全保卫人员12名,配齐安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备器械,做到机构、人员、职责、经费、场所、装备“六落实”。

  二、“三防建设”布下天网

  各中小学幼儿园设置安防监控室,在大门口等重要部位设置视频图像采集装置,全区各中小学幼儿园现有监控摄像头576个,能保存40天。全区各中小学幼儿园在门卫值班室共安装“一键式紧急报警装置”31套,并与当地接警中心联网;全区各中小学幼儿园因地制宜设置家长等候区域,设置隔离栏、隔离墩、减速带或升降柱等硬质防冲撞设施,确保师生出入安全,秩序井然。

  三、严格门岗管理制度

  全区各中小学幼儿园组织门卫、保安员加强门卫管理和学校重点部位及周边巡查,确保校门口24小时有人值守,严格实行外来人员、车辆登记和内部人员、车辆出入证登记制度以及小学生、幼儿接送等各项安全管理制度,严禁未经许可人员、车辆进入校园,严禁管制刀具、易燃易爆等危险物品带入校园;在学校上、放学时段,组织门卫和保安员在岗值守,维护人员、车辆出入秩序,做好安全巡查工作;组织教师在学校及校门口开展护校工作;对发现的与违法犯罪有关的可疑情况及时报警,对正在发生的侵害师生的违法犯罪行为,迅速使用防卫器械先期处置。

  四、安全知识教育和疏散演练相结合

  全区各中小学幼儿园经常进行安全知识教育,积极组织开展应急疏散演练,增强广大师生的安全意识,提高其自我保护、紧急避险能力。

  五、落实安全责任追究制度

  全区各中小学幼儿园认真落实校园安全责任追究制度。对学校不履行安全管理和安全教育职责,对重大安全隐患未及时采取措施的,责令其限期整改。拒不整改或者发生重大安全责任事故的,教育部门对学校主要负责人和其他直接责任人给予行政处分;中站区教育局认真履行职责,坚决遏制学校发生学生伤亡及影响恶劣的安全事故、刑事案件;对失职渎职的,要依据相关规定给予纪律、组织处理,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

幼儿园安全防范工作方案

  一、指导思想

  坚持“安全第一、预防为主”方针,切实做好幼儿园师生安全,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障幼儿园广大师生人身财产安全和学生健康成长。

  二、活动目标

  围绕主题及有关安全的热点问题,根据本园实际情况,集中开展一个周(3月27日—4月1日)的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使幼儿在参加活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化幼儿园各项安全工作。

  三、活动时间

  20__年3月27日—4月1日

  四、活动主题

  强化安全意识,提升安全素养。

  五、活动安排

  1、听一听:

  以主题班会形式与幼儿进行讲解

  2、看一看

  悬挂一幅安全教育主题宣传标语;

  3、谈一谈

  通过老师的讲解,谈一谈身边的安全隐患,以及如何提高自救

  自护能力,深化幼儿安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。

  4、练一练

  在安全教育周,组织一次紧急疏散应急演练。

  5、讲一讲

  各班要组织幼儿将安全教育日活动中学到的知识和体会讲给自己的父母家人听,请家长配合幼儿园共同做好安全工作,同时提醒家人注意安全。

  6、画一画

  开展以安全为主题的美术课

  7、查一查

  ①组织一次全园性的安全大检查,对教室、功能室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,做好整改落实工作。

  六、活动要求

  1、根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落实到实处。

  2、充分发挥幼儿园广播、宣传栏等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。

  3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对幼儿的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。

  4、幼儿园结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本园进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做好有检查、有记录、有落实整改的措施。

  教育史是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保幼儿安全的环境中健康成长。

幼儿园安全防范工作方案

  活动目标:

  1、提高安全意识。

  2、不能因为贪玩把手、腿或头塞进狭小的地方。(门缝、墙缝等)

  3、如果发生意外,应及时求救。

  4、掌握自救方式,用肥皂水将卡在肢体上的物品拿下。

  5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  重点难点:

  1、丰富幼儿的自救知识。

  2、教育幼儿不要贪玩或好奇,玩危险游戏。

  活动准备:

  安全教育的片指环肥皂油

  活动过程:

  一、看安全教育片段

  片段1:来凤县幼儿手指被铁环卡住14个小时。

  片段2:九个月大的小孩拇指被铁环卡住。

  片段3:6岁男孩玩耍时,被夹在墙缝中不能动弹。

  二、让幼儿畅所欲言,相互交流看了片段后的感受

  1、让个别幼儿谈谈自己的看法

  2、讲讲生活中自己还碰到过哪些不安全的事。

  3、自己以后应注意些什么。

  三、向幼儿演示自救方式(教师操作,幼儿观看)

  1、拿出准备好的指环,在老师自己的手上,过一会让小朋友试着往下摘,结果不容易摘下来。

  2、提问:让幼儿结合自己的生活经验想办法,帮助老师摘下指环。

  (用力拔、用水洗、涂上油、弄断指环)

  3、把幼儿想到的办法逐一演示。

  4、的办法是尽快用肥皂水擦洗,更重要的是提高幼儿的安全意识,不能随意将指环之类的东西套在自己或他人的身体上。若出现意外情况,应及时向大人求救。

  四、结合雨含的经历,再次强调贪玩带来的危害。

  活动延伸:

  1、把自己今天看到的,学到的讲给家人,或更多的小朋友。

  2、把活动后的图片张贴在教室四周。

  教学反思:

  1、通过真实的案例,教师向幼儿进行真实形象的讲述,幼儿精力集中,记忆深刻,发言积极踊跃。

  2、选择孩子身边熟悉的生活情景为题材,进行热烈的讨论,取得了很好的效果。

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