环境保护宣传演讲稿范文
各位、老师、同学们：
大家好!
这天我演讲的题目是：保护水资源，做环保小公民。
水是一切生命之源，人体重量的60%是水，血液中的90%是水，我们每人每一天需要两公斤的水才能维持生命。水又是生产中的首要资源：生产一吨稻谷需要水1400立方米，炼一吨钢需要水200立方米，造一吨纸需要水500立方米。能够说，如果没有水，人类将无法生存
同学们，烈日炎炎的夏天，当你拧开水龙头，舒舒服服地冲着凉水澡时，你们明白吗?你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量;当你冲洗马桶时，你一次用水量当于发展家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量。这些事例决不是耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得来的结论。
大家都明白，我国是一个贫水国家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列为世界13个严重缺水的国家之一。由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个人来说，已是当务之急。
同学们，“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康，为了子孙后代的幸福安宁，为了人类今后的生存和发展，让我们用心行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，节约用水，保护我们赖以生存的水资源，做一个惜水如金的“环保小公民”吧!让地球上最后一滴清水将是人类的眼泪”让这样的广告永远只成为广告吧!
谢谢大家!
环境保护宣传演讲稿范文
朋友们：
世上本没有绿。是氢气氧气合成了水，是水孕育了绿，是绿又丰满了水，是绿和水养育了人。
绿是春天。韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，那种对春天到来的欣喜之情跃然纸上。看到了小草，看到了绿色，人们才看到了春天，看到了生机盎然的春天。那“嫩嫩的，绿绿的”小草，那“碧玉妆成一树高”的柳树，那“不知细叶谁裁出”的绿叶，无不是报春的使者。春天的脚步近了，是绿向我们走来了。走得是那样轻柔，又是那样温馨。人们与其说是在尽情地咏赞春天，倒不如说是在歌颂生命的绿色。
绿是青春。毛说青年像“早晨点钟的太阳”，我看更像嫩绿的小草。小草在歌唱，小草在生长，小草充满生机朝气蓬勃。青春就像一首绿得逼人，生动形象的小诗，在绿色的牵引下茁壮成长。绿是生命的绿色，是青春的绿色，是美丽的绿色，是大地复苏、万物生长的绿色。
绿是生命。靠着绿色植物的光合作用，我们才有了充足的氧气自由的呼吸；靠着绿色植物的根茎叶果实，我们才有了丰盛的食物美好的生活；靠着绿色植物的无私奉献，我们才有了优美的环境舒适的家园。
绿是能源。煤油等能源均是远古绿色植物的沉淀和演化，几千万年乃至几亿年的地下梦想啊，一朝化为“工业血液”。绿本身还是宝贵的森林、草原资源，具有防风固沙、保持水土、涵养水源、保护农田、调节气候等功效。
绿是和平。当今世界两大主题是和平与发展。联合国维和的服装是绿色的，人们期待的和平鸽也飞翔在蓝天碧水间。但以色列与巴勒斯坦的战争不是绿。我们看到了冷冰冰的坦克、土黄色的硝烟、血淋淋的。但沙龙再强硬，迟早也会坐到绿色和平谈判桌上来。毕竟世界经济一体化，有了和平才会有更快更大更好的发展——包括以色列！不然拉宾也不会为和平而获诺贝尔奖，为和平而英勇殉职了。
绿是环境。生活中没有绿，世界将变成一片荒漠。而环保组织也以绿色为标志并冠以绿色二字。当我们的周围充满绿色，我们首先想到的是环境的改善。在某种意义上，环境、环保和绿色就是同义词。
绿是信使。邮政职工的服装是绿色的，因为他们所传递的信息是春天的呼唤，生命的昭示，美好的显现，青春的抒写。看到了信使，我们自然会想到温暖的充满生机的春天，因为我们看到了绿―即使在严冬。
绿是运动。生命在于运动，运动使生命之树常青。北京奥申委提出了“新北京新奥运”的口号，核心就是要把年的北京奥运会办成“绿色奥运”，为此北京将投人一两千亿人民币。
绿是健康。时下“绿色食品”、“绿色住宅”、“绿色通道”、“绿色服务”越来越深人人心，“绿色”已成为健康安全的代名词，同时也反映了人们对不健康食品的恐惧和警戒。
绿是希望。一棵小草，一株小树，一片绿叶，都会明亮我们的心情。种下了绿，我们就种下了希望，就会收获理想。“春种一颗籽，秋收万石粮”啊。
绿是和谐。绿是大自然的总调度室，是人与自然的总工程师，是和谐关爱的希望工程。没有绿，一切就会成为无源之水、无本之木。正在呻吟着的极度贫血的“母亲河”，就是缺乏一身绿装啊。绿满黄河，也许她给予我们的也不再是土黄浑浊的乳汁。
绿是爱心。绿是温暖的色调，也是爱心的象征。心中有一片绿色，才会爱心常在。只有人人献出一点爱，世界才会变成温暖的人间。这个世界不应变成漠不关心的沙漠，理应变成互帮互爱的绿洲。见义不为，见死不救，见难不帮，不愧对这浓得化不开的绿色吗？须知一木为树，二木为林，三木为森，森林这绿色海洋正是爱心互动的结果。
绿是真善美的源头。但绿色源头正在遭受日趋严重的破坏和毁灭。从楼兰古国到撒哈拉大沙漠，从遮天蔽日的沙尘暴到大兴安岭火灾，从毒大米到南极黑洞，从能源危机到气温升高，从绿色贫血到环境失调……无不说明绿色这地球的心脏、地球这人类的家园正面临前所未有的灾难和危机（包括爱心危机）。扣心自问，食品安全吗？饮水安全吗？空气清新吗？环境优美吗？人类已无所遁逃，谁又能不吃不喝不呼吸呢？面对着民族危机，我们说华北之大，已放不下一张书桌。可面对着绿色危机，天下之大，又有多少绿的净土呢？
世上本没有绿，没有绿的世界了无生气。我们拥有了绿，就只会破坏不会建设吗？难道绿就永远取之不尽用之不竭吗？不，大自然不会永远那么大度慷慨！沙漠已离祖国首都仅有一百公里，沙尘暴更成为光顾祖国心脏的常客。我们能眼瞅着北京成为楼兰第二吗？罗布泊消失了，“千湖之国”的湖北连一百个湖也没有了，“户户垂柳，处处喷泉”的泉城济南已名不符实了……与其说水在枯竭，倒不如说绿在凋零！城门失火，殃及池鱼啊。
有一幅漫画我永远不会忘记：地上满是被砍伐的树桩，树没了，绿没了，小鸟的食物和栖息地也没了。小鸟悲切地对伐树者说：“把我也带走吧。”殷鉴不远，今年铺天盖地的沙尘暴很快就找上了我们。举目所见，绿没了，蓝天没了，丽日没了；有的只是灰沉沉的天，有的只是灰头土脸的人，有的只是冬天防寒才戴的口罩！可现在分明是春天啊。
我们在自鸣得意征服大自然的同时，大自然强烈的报复使我们得不偿失，后悔莫及（对此恩格斯早有精辟的论述）！人类的短视、愚蠢、自以为是与涸泽而渔，造成了一个又一个绿的悲剧！人类缺乏对大自然的平等对话和谐相处，是环境恶化的根本原因！我们对大自然缺乏应有的爱心和关注，却又有过多改造或破坏她的激情与蛮干；我们对大自然缺乏应有的建设和规划，却又有一味地索取无已和杀鸡取卵；我们从“生死由命，富贵在天”这类敬天和畏天的迷信中走了出来，却又过分地迷信愚公移山和人定胜天。甚至以夸父追日、精卫填海的浪漫，上演了类似“人有多大胆，地有多大产”这等堂吉诃德式的荒诞剧。三年困难时期，是绿的东西都吃光了，亩产十几万斤的高产卫星也放完了，“不怕做不到，就怕想不到”也不灵光了——那几年饿死了多少人啊！
请记住，在人类与自然的关系中，谁也不是谁的奴仆，不能从一个极端走到另一个极端。人类和大自然只能是兄弟姐妹！一味地让大自然臣服我们，以大自然的主人自居，以随心所欲地征服大自然的英雄自居，毫不尊重自然规律（比如生态平衡），那绝对不是人类的福音！山清水秀，天高云淡，风和日丽，有赖于人类与大自然和平共处，平等互利，互尊互爱！像爱你的亲人一样热爱大自然吧！
环境保护宣传演讲稿范文
老师们，同学们:
今天是植树节，我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树不屈的风骨。除了这种的寄托外，人们更看重它的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。
树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的“工作”呢！比如绿树进行光合作用，人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。
面对即将到来的植树节，由于条件的同学们不可能亲手为校园的绿化、美化种一棵树、植一棵草，那么作为学生的你们该做些什么呢？我想大家都应该知道。那就是爱树！因为爱树就是爱惜生命，爱树就是爱惜健康；爱树还是一种美德，一种情操，一种文化。人人都喜欢绿色环境，但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因为自觉、热情的创造、爱护绿色环境，来源于他对生命意义认识的升华，源于他的公心，源于他对社会，对人的关心。试想一个极端自私自利，对社会，对人漠不关心的人，他会珍爱树木花草吗？
漫步在校园中，我常看到许多同学主动弯下腰捡起教室里、走道上、楼梯间、花坛内的杂物；行走时主动绕开草坪；课间主动关上不需要开的电灯等等；在这些看似微不足道的行为举止中，我看到了我们实验初中同学们的爱心和主人翁的意识；但偶尔我也看到极少数同学表现的与之大相径庭的行为，我想这可能是他们的一时疏忽所致。
同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！
环境保护宣传演讲稿范文
尊敬的各位老师、同学们： 大家好!
想必大家还记得著名作家欧•亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命 就都结束了，我也得离开这个世界而去了。……酷爱生活的 女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着 这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去” 。
初读这篇小说 时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以 为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、 绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重 读小说《最后一片叶子》 ，才感悟到，这分明是一个寓言故 事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。绿色环境 是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活 力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。 走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所 吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺 目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你 感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学 是极其有益的。不是吗?一节课后，站在走廊上看看校园中 的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间， 同学们又可以在校道上走走， 看看周围的景物， 不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境，必 然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
“明月松间照，清 泉石上流” ，让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆” ，让我们触摸壮丽; “流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼” ，让 我们聆听喧闹; “春水碧如天，画船听雨眠” ，让我们亲近悠 闲; “棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香” ，让我们体味斑斓。 雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美 餐，浇花草甘露;问候晨曦“你好” ，道别月色“晚安” 。伟大的无产阶级导师恩格斯说过：“我们连同我们 的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。 所以，让我们赶快行动，保护我们的家园。
