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精选高三数学知识点归纳总结(3篇)

来源:框赞情感

精选高三数学知识点归纳总结

  第一部分集合

  (1)含n个元素的集合的子集数为2^n,真子集数为2^n—1;非空真子集的数为2^n—2;

  (2)注意:讨论的时候不要遗忘了的情况。

  第二部分函数与导数

  1、映射:注意

  ①第一个集合中的元素必须有象;

  ②一对一,或多对一。

  2、函数值域的求法:

  ①分析法;

  ②配方法;

  ③判别式法;

  ④利用函数单调性;

  ⑤换元法;

  ⑥利用均值不等式;

  ⑦利用数形结合或几何意义(斜率、距离、绝对值的意义等);

  ⑧利用函数有界性;

  ⑨导数法

  3、复合函数的有关问题

  (1)复合函数定义域求法:

  ①若f(x)的定义域为〔a,b〕,则复合函数f[g(x)]的定义域由不等式a≤g(x)≤b解出。

  ②若f[g(x)]的定义域为[a,b],求f(x)的定义域,相当于x∈[a,b]时,求g(x)的值域。

  (2)复合函数单调性的判定:

  ①首先将原函数分解为基本函数:内函数与外函数;

  ②分别研究内、外函数在各自定义域内的单调性;

  ③根据“同性则增,异性则减”来判断原函数在其定义域内的单调性。

  注意:外函数的定义域是内函数的值域。

  4、分段函数:值域(最值)、单调性、图象等问题,先分段解决,再下结论。

  5、函数的奇偶性

  (1)函数的定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的必要条件;

  (2)是奇函数;

  (3)是偶函数;

  (4)奇函数在原点有定义,则;

  (5)在关于原点对称的单调区间内:奇函数有相同的单调性,偶函数有相反的单调性;

  (6)若所给函数的解析式较为复杂,应先等价变形,再判断其奇偶性;

精选高三数学知识点归纳总结

  不等式的解集:

  ①能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解。

  ②一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集。

  ③求不等式解集的过程叫做解不等式。

  不等式的判定:

  ①常见的不等号有“>”“<”“≤”“≥”及“≠”。分别读作“大于,小于,小于等于,大于等于,不等于”,其中“≤”又叫作不大于,“≥”叫作不小于;

  ②在不等式“a>b”或“a

  ③不等号的开口所对的数较大,不等号的尖头所对的数较小;

  ④在列不等式时,一定要注意不等式关系的关键字,如:正数、非负数、不大于、小于等等。

精选高三数学知识点归纳总结

  本学期开学以来,在校园创先争优活动的指引下,高三数学备课组8位教师教师结合本学期教学计划,认真学习校园的有关要求,认真履行备课组长与教师的职责,认真完成校园的各项工作,用心组织备课活动,加强学科的理论学习,使数学组成为团结和谐、勤奋、互助合作潜力较强的备课组。现将本学期工作总结如下:

  一、教学常规方面

  1、有计划的安排高三第二学期的教学工作计划

  新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划。在教学过程中,坚持间周一次的关于教学工作状况总结的备课组活动,发现状况,及时讨论及时解决。

  2、集思广益,加强群众备课

  高三数学备课组,做到了:每个教学环节、每个共案都能在讨论中确定;备课组间周一次大的活动,资料包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,数学教学的最新动态、数学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为两节课。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

  3、严格落实教学常规,提高教学效益

  按照校园的要求,用心认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后群众备课。每周一测,要求要有必须的知识覆盖面,有必须的难度和深度,由专人负责出题;每次月考的测验题,也由专人负责出题,兼顾各班的学生水平,并要到达必须的预期效果。

  4、做好试卷命题,阅卷和质量分析,提出改善的.意见和措施。

  备课组的精诚合作是取得成绩的关键,我们的备课组做事十分齐心。我们坚持群众备课。群众备课使我们对教材的认识到达统一,理解更深刻,时间安排一致。除了规定的时间群众备课外,我们还经常在一齐讨论,解决问题。其次,统一测试、统一复习资料。平时,备课组安排老师出单元资料、检测题,然后统一使用。在高考复习阶段,组长安排每个老师负责出各章节的复习资料、复习题,资料共享。

  二、加强业务学习,建立团结和谐昂扬向上的群众

  备课组共有x位教师,年青教师x位。中年青教师占百分之八十,但他们好学上进,业务素质高。本学期洪国清老师上了一节校级示范课,充分体现以学生为主体的教学模式,教学效果非常好,得到了听课老师一致好评。我们高三数学备课组组风正,教风好,是一支个性能吃苦,个性能战斗的团队,得到校园及年级组领导的一致好评。

  三、今后工作的思考

  1、学习:向大纲学习,向书本学习,向同行学习,理解新知识,改变旧观念,用心推行新课改;

  2、推行新课改:提高课堂教学效率,真正实施教学重心前置;课堂上要做到重点的要精讲,难点要巧讲,该讲的讲到位,不该讲的直接不讲;

  3、抓辅导,抓纠错,抓答疑:进一步利用周周练,适当的时间做好补差工作,关心爱护后进生,坚信让每个学生成功;提高错题集的使用工作,做到有错必纠,有批必评;缩小班级之间的差距;

  最后,我们这个数学备课组力争在今年被评为校级优秀备课组,在新的学期,我们深知领导的要求,也深知学生家长的期盼,更深知自己的压力和职责,我们将把压力变为动力,更加努力,做到爱岗敬业,踏实工作,相信有领导的关心和帮忙,有我们组内教师的工作热情和干劲,我坚信我们已出色的完成了本届高三数学教学任务,本届学生的高考成绩也一定最优。

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